Benefits of Community Involvement at the School Level.

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Autor/in	Dwyer, Stuart
Titel	Benefits of Community Involvement at the School Level.
Quelle	In: Australian Journal of Indigenous Education, 30 (2002) 2, S.1-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1326-0111
Schlagwörter	Aboriginal Australians; Community Involvement; Culturally Relevant Education; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Geographic Isolation; Parent Participation; Rural Schools; Teaching Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aborigines; Australia; Australien; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Ausland; Elternmitwirkung; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen
Abstract	In Northern Territory (Australia), a small, remote, rural school serving Aboriginal students increased parent and community involvement, resulting in improved student achievement. Community members helped to develop culturally relevant, bilingual materials, drawing on financial support from the national Aboriginal Student Support and Parental Awareness (ASSPA) program, and helped plan and deliver integrated curriculum units. (SV)
Anmerkungen	For full text: http://www.uq.edu.au/ATSIS/ajie/contents/30 2.html.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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