What Can We Say about 112,000 Taps on a Ndjebbana Touch Screen?

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Autor/in	Auld, Glenn
Titel	What Can We Say about 112,000 Taps on a Ndjebbana Touch Screen?
Quelle	In: Australian Journal of Indigenous Education, 30 (2002) 1, S.1-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1326-0111
Schlagwörter	Aboriginal Australians; Australian Aboriginal Languages; Children; Computer Terminals; Computer Uses in Education; Foreign Countries; Native Language Instruction; Talking Books + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aborigines; Australia; Australien; Child; Kind; Kinder; Bildschirmgerät; Computernutzung; Ausland; Native language education; Muttersprachlicher Unterricht
Abstract	In a remote Aboriginal Australian (Kunibidji) community, three touch-screen computers containing 96 Ndjebbana-language talking books were made available to children in informal settings. The computers' popularity is explained by the touch screens' form and the talking books' intertextual and hybrid nature. The Kunibidji are transforming their culture by including new digital technologies that represent their social practice. (Contains 37 references.) (Author/SV)
Anmerkungen	For full text: http://www.uq.edu.au/ATSIS/ajie/contents/30 1.html.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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