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Autor/inBelliveau, George
TitelLes arts dramatiques pour etudier "La Deportation acadienne" en immersion francaise.
QuelleIn: Canadian Modern Language Review, 59 (2003) 3, S.441-53Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0008-4506
SchlagwörterStellungnahme; Drama; Foreign Countries; French; Immersion Programs; Second Language Instruction; Second Language Learning; Teaching Methods
AbstractDiscusses a learning module on Acadian history used in a French immersion setting that focuses on a theatrical arts approach. (Author/VWL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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