Not Without Value. Editorial.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Buck, George H.
Titel	Not Without Value. Editorial.
Quelle	In: Alberta Journal of Educational Research, 48 (2002) 4, S.271-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-4805
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Educational Change; Elementary Secondary Education; Extracurricular Activities; Higher Education; Incentives; Morale; Teacher Administrator Relationship; Volunteers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Außerunterrichtliche Aktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Anreiz; Moral; Freiwilliger
Abstract	To reverse the decline in volunteerism in education, administrators must understand the difference between true volunteering and participation coerced under the guise of volunteering. Appreciation is essential for promoting volunteerism, for no one wishes to be considered without value. But if coercion and exploitation are part of the growing mercantilism in education, services will have to be paid for. (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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