GATS and the Education Service Industry: The Politics of Scale and Global Reterritorialization.

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Autor/inn/en	Robertson, Susan L.; Bonal, Xavier; Dale, Roger
Titel	GATS and the Education Service Industry: The Politics of Scale and Global Reterritorialization.
Quelle	In: Comparative Education Review, 46 (2002) 4, S.472-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4086
Schlagwörter	Capitalism; Economics of Education; Educational Trends; Governance; International Trade; Privatization; Role of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kapitalismus; Bildungsökonomie; Bildungsentwicklung; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Trade; International relations; Handel; Internationale Beziehungen; Privatisation; Privatisierung; Bildungsauftrag
Abstract	Analyzes potential effects of the General Agreement on Trade in Services (GATS) on the orientation and control of national education systems. Explains concepts of space, scale, and territorialization in relation to critical shifts in GATS's activity in education. Suggests that rescaling aspects of educational governance to the global level will pose considerable problems for national states, related to diminished state authority and lack of global mechanisms of accountability. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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