Skills for Development: A New Approach to International Cooperation in Skills Development?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McGrath, Simon
Titel	Skills for Development: A New Approach to International Cooperation in Skills Development?
Quelle	In: Journal of Vocational Education & Training, 54 (2002) 3, S.413-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1363-6820
Schlagwörter	Economic Development; Foreign Countries; International Cooperation; Investment; Job Skills; Skill Development; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wirtschaftsentwicklung; Ausland; Internationale Kooperation; Internationale Zusammenarbeit; Investments; Geldanlage; Investiton; Produktive Fertigkeit; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Technical and vocational education and training was a central tool of international cooperation in economic development from the 1950s to the 1980s. Recent changes have shifted the focus to skills development, with a broader conceptualization of skills, the need for responsiveness to globalization, and new models of international development focused on poverty reduction and sectoral programs. (Contains 28 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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