Democracy and Human Rights Education in South Korea.

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Autor/in	Kang, Soon-Won
Titel	Democracy and Human Rights Education in South Korea.
Quelle	In: Comparative Education, 38 (2002) 3, S.315-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-0068
Schlagwörter	Authoritarianism; Centralization; Civil Liberties; Educational History; Educational Needs; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; School Culture; South Korea + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autoritarismus; Centralisation; Zentralisierung; History of education; Bildungsgeschichte; Educational need; Bildungsbedarf; Ausland; Schulkultur; Schulleben; Korea; Republik
Abstract	A review of the educational history of South Korea provides a frame for descriptions of authoritarianism in various school contexts. The lack of student rights, teacher rights, and parent rights is discussed, and the need for radical transformation of the educational structure and school culture is proposed. (Contains 31 references.) (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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