Critical Pedagogy's "Other": Constructions of Whiteness in Education for Social Change.

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Autor/in	Trainor, Jennifer Seibel
Titel	Critical Pedagogy's "Other": Constructions of Whiteness in Education for Social Change.
Quelle	In: College Composition and Communication, 53 (2002) 4, S.631-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-096X
Schlagwörter	Stellungnahme; Case Studies; Educational Change; Higher Education; Racial Bias; Rhetoric; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Racial discrimination; Rassismus; Rhetorik; Sozialer Wandel
Abstract	Examines the contradictory representations of whiteness in the literature on critical pedagogy. Argues that a deeper engagement with these contradictions can help critical educators in their work with white students. Explores the literature on whiteness from the past five years. Analyzes case studies of white students as they read texts that challenge them to think about racial identity in new ways. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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