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Autor/inn/enBrink, Beverly; Laguardia, Armando; Grisham, Dana L.; Granby, Cheryl; Peck, Charles A.
TitelWho Needs Student Teachers?
QuelleIn: Action in Teacher Education, 23 (2001) 3, S.33-45Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0162-6620
SchlagwörterCollege School Cooperation; Cooperating Teachers; Elementary Education; Higher Education; Middle Schools; Partnerships in Education; Preservice Teacher Education; Professional Development Schools; Program Effectiveness; Student Teachers; Teacher Attitudes
AbstractEvaluated the impact of student teachers on the public school teachers and students within the Professional Development Schools (PDS) in which they were placed. Data from observations, samples of student teacher and student work, and interviews with student teachers, mentor teachers, and principals indicated that the PDS-mediated collaborations were beneficial to all involved. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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