SIDE-VIEW: Evaluation of a System To Develop Team Players and Improve Productivity in Internet Collaborative Learning Groups.

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Autor/inn/en	Lea, Martin; Rogers, Paul; Postmes, Tom
Titel	SIDE-VIEW: Evaluation of a System To Develop Team Players and Improve Productivity in Internet Collaborative Learning Groups.
Quelle	In: British Journal of Educational Technology, 33 (2002) 1, S.53-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0007-1013
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Educational Environment; Evaluation Methods; Field Tests; Foreign Students; Group Dynamics; Group Instruction; Higher Education; Internet; Productivity; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Praxisübung; Gruppendynamik; Gruppenunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Produktivität
Abstract	Describes SIDE-VIEW, a computer-supported collaborative learning environment, and evaluates its effects in relation to the productivity of CSCL (computer-supported collaborative learning) groups. Discusses social identity and group behavior and reports on a field trial on international groups of higher education students, contrasting the role of team players with that of group leaders. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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