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Autor/inPark, Keith
TitelMacbeth: A Poetry Workshop on Stage at Shakespeare's Globe Theatre.
QuelleIn: British Journal of Special Education, 29 (2002) 1, S.14-19Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0952-3383
SchlagwörterCase Studies; Communication Skills; Drama Workshops; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Interpersonal Communication; Literature; Literature Appreciation; Poetry; Severe Disabilities; Teaching Methods; United Kingdom (Great Britain)
AbstractThe use of works by T. S. Eliot, James Joyce, and Shakespeare in interactive and experiential sessions with pupils with severe disabilities are described. A case study in assessment is provided by evaluating responses of one adolescent and showing how a Shakespeare workshop enabled her to become an active learner. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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