Strong Arguments: Rejoinder to Thompson.

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Autor/inn/en	Knapp, Thomas R.; Sawilowsky, Shlomo S.
Titel	Strong Arguments: Rejoinder to Thompson.
Quelle	In: Journal of Experimental Education, 70 (2001) 1, S.94-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0973
Schlagwörter	Rezension; Editing; Effect Size; Reliability; Research Methodology; Research Reports; Scholarly Journals; Statistical Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Redaktion; Textbearbeitung; Reliabilität; Research method; Forschungsmethode; Research report; Forschungsbericht; Statistische Analyse
Abstract	Replies to Bruce Thompson's positions on research methodology and editorial policy, addressing each of these issues in the ongoing discussion: (1) structure coefficients; (2) stepwise regression; (3) test reliability; (4) effect sizes; and (5) meta-analysis. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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