No-Tech Still Matters.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barbian, Jeff
Titel	No-Tech Still Matters.
Quelle	In: Training, 39 (2002) 2, S.56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-5892
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Independent Study; Technological Advancement; Training; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Selbststudium; Technological development; Technologische Entwicklung; Ausbildung; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Although online training is causing restructuring in some companies, content is still predominant and can be delivered without the Internet, for example, through self-study books. Companies should deliver training in the best format for their employees. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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