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Autor/inBuck, George H.
TitelI Love Freedom. Editorial.
QuelleIn: Alberta Journal of Educational Research, 47 (2001) 3, S.203-05Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-4805
SchlagwörterStellungnahme; Academic Freedom; Censorship; College Environment; College Faculty; Faculty College Relationship; Freedom of Speech; Higher Education; Political Correctness; Professional Autonomy; School Business Relationship
AbstractFour examples show how academic freedom has come under heavy attack during the 20th century. Yet some scholars say they do not care about academic freedom. Perhaps the greatest danger to academic freedom does not come from scholars who advocate extreme views or assert their right to academic freedom, but from those who are apathetic or cowardly. (TD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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