An Empirical Survey of Frontier Efficiency Measurement Techniques in Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Worthington, Andrew C.
Titel	An Empirical Survey of Frontier Efficiency Measurement Techniques in Education.
Quelle	In: Education Economics, 9 (2001) 3, S.245-268Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0964-5292
Schlagwörter	Econometrics; Economic Research; Efficiency; Elementary Secondary Education; Mathematical Models; Measurement Techniques; Microeconomics; Postsecondary Education; Public Policy; Statistical Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ökonometrie; Wirtschaftsforschung; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Mathematical model; Mathematisches Modell; Messtechnik; Mikroökonomie; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Öffentliche Ordnung; Statistische Analyse
Abstract	Discusses the theory of microeconomic efficiency measurement, including frontier efficiency-measurement techniques; reviews the research measuring inefficiency in education; discusses the determinants of educational efficiency; includes table listing author, methodology, inputs and output, analytical techniques, and main findings for 28 studies of frontier efficiency-measurement applications in education. (Contains 44 references.) (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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