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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMerkley, Donna J.; Schmidt, Denise A.; Allen, Gayle
TitelAddressing the English Language Arts Technology Standard in a Secondary Reading Methodology Course.
QuelleIn: Journal of Adolescent & Adult Literacy, 45 (2001) 3, S.220-31Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1081-3004
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Computer Mediated Communication; Distance Education; English Instruction; Higher Education; Methods Courses; Preservice Teacher Education; Secondary Education; Technological Advancement; Technology Integration; World Wide Web
AbstractDescribes efforts to integrate technology into a reading methodology course for secondary English majors. Discusses the use of e-mail, multimedia, distance education for videoconferences, online discussion technology, subject-specific software, desktop publishing, a database management system, a concept mapping program, and the use of the World Wide Web. Lists four suggestions for technology integration. (SG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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