Racial Politics and the Elusive Quest for Excellence and Equity in Education.

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Autor/in	Noguera, Pedro A.
Titel	Racial Politics and the Elusive Quest for Excellence and Equity in Education.
Quelle	In: Education and Urban Society, 34 (2001) 1, S.18-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1245
Schlagwörter	Academic Achievement; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Equal Education; Excellence in Education; Minority Group Children; Politics of Education; Racial Differences; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Politics of education; Bildungspolitik; Lernerfolg; Educational policy; Rassenunterschied; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Examines factors influencing the development of educational policies and practices intended to ameliorate racial achievement gaps in relatively affluent school districts, describing initiatives undertaken by Minority Student Achievement Network schools. A longitudinal study of one high school illustrates how racial disparities are influenced by the structure of opportunity within schools and how efforts to address inequities often become politicized. Contains notes and references.(SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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