Elephants, Donuts and Hamburgers: Young Children Co-operating To Co-operate and Co-operating To Compete in Two Primary Schools.

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Autor/inn/en	Maras, P.; Lewis, A.; Simonds, L.
Titel	Elephants, Donuts and Hamburgers: Young Children Co-operating To Co-operate and Co-operating To Compete in Two Primary Schools.
Quelle	In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, 19 (1999) 3, S.245-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0144-3410
Schlagwörter	Altruism; Comparative Analysis; Females; Foreign Countries; Group Activities; Higher Education; Individualism; Interpersonal Communication; Primary Education; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Altruistic behavior; Altruismus; Weibliches Geschlecht; Ausland; Gruppenaktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individualismus; Interpersonale Kommunikation; Primarbereich
Abstract	Presents a study in which 152 5- to 6-year-old children worked alone or in groups, cooperatively and competitively, over four weeks. Identifies three traits: individualism/collectivism, sociability, and altruism. Examines these traits by gender and age. Discusses implications for primary school pedagogy and social psychological research. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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