Dance Education in 1999: Status, Challenges, and Recommendations.

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Autor/in	Bonbright, Jane M.
Titel	Dance Education in 1999: Status, Challenges, and Recommendations.
Quelle	In: Arts Education Policy Review, 101 (1999) 1, S.33-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1063-2913
Schlagwörter	Advocacy; Art Education; Dance; Dance Education; Educational History; Elementary Secondary Education; Fine Arts; Higher Education; Program Content; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sozialanwaltschaft; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Tanz; Dance; Tanzerziehung; History of education; Bildungsgeschichte; Bildende Kunst; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programmgestaltung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Discusses the evolution of dance education, the national support for arts education, and the implications for dance. Considers the challenges that must be met to establish quality dance programs. Focuses on how to address the challenges both at the national and state level. Provides recommendations. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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