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Autor/inn/enGolding, Jonathan M.; Kraemer, Philipp J.
TitelIntegrating Psychology into a Multidisciplinary-Multicultural Undergraduate Program at a Research I University.
QuelleIn: Teaching of Psychology, 27 (2000) 3, S.169-73Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0098-6283
SchlagwörterCourse Content; Higher Education; Humanities; Integrated Curriculum; Interdisciplinary Approach; Natural Sciences; Program Content; Program Evaluation; Psychology; Social Sciences; Undergraduate Study; Universities
AbstractDescribes the Modern Studies Curriculum (MSC) at the University of Kentucky, which integrates psychology with various disciplines and cultural perspectives in 8 courses during the first two years of college. Provides two examples of MSC courses. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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