A Framework for Designing Interactivity into Web-based Instruction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Northrup, Pam
Titel	A Framework for Designing Interactivity into Web-based Instruction.
Quelle	In: Educational Technology, 41 (2001) 2, S.31-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1962
Schlagwörter	Communication (Thought Transfer); Interaction; Interpersonal Relationship; Student Centered Curriculum; Web Based Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Interaktion; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Web Based Training
Abstract	Discusses interactivity in Web-based learning and provides a framework of interaction attributes that can be used to select strategies and tactics to facilitate interaction on the Web. Topics include interaction with content; social interaction; instructor-centered approach; student-centered approach; collaboration; conversation; intrapersonal interaction; and performance support. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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