Combining Work and Learning in the Informal Economy: Implications for Education, Training and Skills Development.

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Autor/in	Singh, Madhu
Titel	Combining Work and Learning in the Informal Economy: Implications for Education, Training and Skills Development.
Quelle	In: International Review of Education, 46 (2000) 6, S.599-620Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Basic Education; Adult Education; Conference Papers; Education Work Relationship; Equal Education; Foreign Countries; Informal Education; Nonformal Education; On the Job Training; Technical Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Adult basic education; Adult training; Konferenzmaterial; Ausland; Informelle Bildung; Nichtformale Bildung; Non-formal education; Non formal education; Training-on-the-Job; Technikunterricht; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Urges systems of education and training to cater to both formal and informal labor markets. Identifies the following components of such efforts: (1) taking into account the traditions and values of the system of vocational learning in working life; (2) accommodating local development needs; and (3) building on the competencies that people in the informal economy want and utilize. (KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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