Small Schools, Great Strides.

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Autor/in	Bracey, Gerald W.
Titel	Small Schools, Great Strides.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 82 (2001) 5, S.413-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Cost Effectiveness; Educational Environment; High Schools; Influences; Institutional Characteristics; Outcomes of Education; Productivity; School Effectiveness; Small Classes; Small Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; High school; Oberschule; Influence; Einfluss; Einflussfaktor; Lernleistung; Schulerfolg; Produktivität; Schuleffizienz; School; Schools; Schule
Abstract	Large high schools offer more specialized curricula, but are problematic. Experts think smaller schools raise minority/low-income student achievement, reduce violent and disruptive incidents, combat anonymity, increase attendance and graduation rates, and operate most cost-effectively. Recent studies corroborate these findings and small classes' returns to society. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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