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Autor/inNathan, Joe
TitelTaking on the NCAA: We Can Change the World.
QuelleIn: Phi Delta Kappan, 82 (2000) 4, S.310-12Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-7217
SchlagwörterAdmission Criteria; Advocacy; Athletics; Conflict Resolution; Course Descriptions; Course Evaluation; Eligibility; Guidelines; High Schools; Higher Education; Humor; Persistence; Principals; Professional Associations
AbstractAfter 4 years of debate, the National Collegiate Athletic Association agreed in January 2000 to accept high-school principals' descriptions of their courses, rather than to continue judging courses through the clearinghouse. Persistence, a sense of humor, and sympathetic journalists aided the protest effort. (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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