Facing NAFTA: Literacy and Work in Mexico.

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Autor/inn/en	Flores, Gloria Hernandez; Lankshear, Colin
Titel	Facing NAFTA: Literacy and Work in Mexico.
Quelle	In: Journal of Adolescent & Adult Literacy, 44 (2000) 3, S.240-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1081-3004
Schlagwörter	Access to Education; Adult Basic Education; Economic Factors; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Illiteracy; Poverty; Mexico + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Adult; Adults; Adult education; Erwachsenenbildung; Ökonomischer Faktor; Ausland; Analphabetismus; Armut; Mexiko
Abstract	Outlines the deep and complex challenge faced by Mexico in its quest for closer economic integration with so-called advanced economies. Discusses extensive poverty and illiteracy, and the systematic exclusion of many people from access to the very kinds of learning required by Mexico's economic project. Argues that extraordinary efforts and radical reform will be needed. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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