The Sixties: The Calm Against the Storm, or, Levels of Concern.

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Autor/in	Greene, Maxine
Titel	The Sixties: The Calm Against the Storm, or, Levels of Concern.
Quelle	In: Educational Theory, 50 (2000) 3, S.307-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-2004
Schlagwörter	Educational History; Educational Philosophy; Educational Theories; Elementary Secondary Education; Existentialism; Higher Education; Public Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Existenzialismus; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Öffentliche Erziehung
Abstract	Examines writings on educational theory and philosophy in the 1960s, discussing the dynamism, turmoil, and conflict of this era, when educational philosophy came into its own as a vital discipline. The paper notes that both the analytical and existentialist trends of this era shared an emphasis on doing philosophy rather than on philosophical or theoretical system building. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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