Storytelling for Young Children in a Multicultural World.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lenox, Mary F.
Titel	Storytelling for Young Children in a Multicultural World.
Quelle	In: Early Childhood Education Journal, 28 (2000) 2, S.97-103Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-3301
Schlagwörter	Stellungnahme; Bibliografie; African Literature; American Indian Literature; Asian Studies; Cultural Differences; Cultural Education; Early Childhood Education; Ethnic Groups; Evaluation Criteria; Hispanic American Literature; Media Selection; Multicultural Education; Selection Tools; Story Telling; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Asia; Studies; Asienwissenschaft; Kultureller Unterschied; Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Early childhood; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Ethnie; Medienwahl; Multikulturelle Erziehung; Auslesekriterium; Frühe Kindheit
Abstract	Advocates storytelling as a powerful resource to promote an understanding of racial and ethnic diversity. Addresses issues of selection criteria including elements of character development, prejudice reduction, authority and authorship, and language. Includes an annotated bibliography of stories for preschool and primary-age students and reference sources for educators. (SD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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