Literacy in the Information Age.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bracey, Gerald W.
Titel	Literacy in the Information Age.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 82 (2000) 1, S.91-92Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Comparative Education; Education Work Relationship; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Literacy; Salary Wage Differentials; Scores; Standardized Tests; Test Validity; Testing Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Standadised tests; Standardisierter Test; Testvalidität
Abstract	Describes United States literacy characteristics, based on April 2000 reports from the Organisation for Economic Cooperation and Development and the U.S. Department of Education's Office of Educational Research and Improvement. Discusses Angoff methods for evaluating validity of high-stakes testing programs in Massachusetts and Virginia. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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