A Survey of Course Web Sites and Online Syllabi.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rankin, Walter
Titel	A Survey of Course Web Sites and Online Syllabi.
Quelle	In: Educational Technology, 40 (2000) 2, S.38-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1962
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Course Descriptions; Disabilities; Electronic Mail; Higher Education; Online Courses; Surveys; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Kursstrukturplan; Handicap; Behinderung; Elektronischer Briefkasten; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Online course; Online-Kurs; Survey; Umfrage; Befragung; World Wibe Web
Abstract	Reports the results of a survey of course Web sites and online syllabi used by students and faculty at higher education institutions across the country and offers suggestions for ways of incorporating relevant and often overlooked links to other sites. Discusses email, course topic links, administrative links, and disability support. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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