Differential Genetic Etiology of Reading Disability as a Function of IQ.

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Autor/inn/en	Wadsworth, Sally J.; Olson, Richard K.; Pennington, Bruce F.; DeFries, John C.
Titel	Differential Genetic Etiology of Reading Disability as a Function of IQ.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 33 (2000) 2, S.192-99Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2194
Schlagwörter	Biological Influences; Children; Disability Identification; Environmental Influences; Etiology; Genetics; Intelligence Differences; Intelligence Quotient; Multiple Regression Analysis; Predictor Variables; Reading Difficulties; Student Characteristics; Symptoms (Individual Disorders); Twins + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologischer Faktor; Child; Kind; Kinder; Environmental influence; Umwelteinfluss; Ätiologie; Humangenetik; Intelligenzquotient; Prädiktor; Reading difficulty; Leseschwierigkeit; Psychiatrische Symptomatik; Twin; Zwilling
Abstract	Composite reading performance data from 223 pairs of identical twins and 169 same-gender fraternal twins in which at least one member was classified with reading disability were subjected to multiple regression analysis. Results indicated that the genetic etiology of reading disability differs as a linear function of IQ. (Contains extensive references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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