A Technology-Based Teaching Model That Stimulates Statistics Learning.

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Autor/inn/en	Fernandez, George C. J.; Liu, Leping
Titel	A Technology-Based Teaching Model That Stimulates Statistics Learning.
Quelle	In: Computers in the Schools, 16 (1999) 1, S.173-91Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0738-0569
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Cooperative Learning; Higher Education; Models; Statistics; Student Motivation; Technology Integration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Kooperatives Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Statistik; Schulische Motivation
Abstract	This study presents a technology-based statistics teaching model developed from experience in teaching statistics in higher education. Technology-based learning and cooperative learning are merged in this model, including practical teaching processes that stimulate student enjoyment and motivation to learn statistics.( Contains 56 references. .)(Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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