A Two-Headed Monster.

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Autor/in	Zirkel, Perry A.
Titel	A Two-Headed Monster.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 81 (2000) 5, S.410-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Attention Deficit Disorders; Costs; Court Litigation; Due Process; Elementary Secondary Education; Eligibility; Federal Programs; High Achievement; Learning Disabilities; Special Education; Special Needs Students; Student Rights; New Jersey + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attention deficit hyperactivity disorder; ADHS; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Aufmerksamkeitsstörung; Cost; Kosten; Rechtsstreit; Eignung; Learning handicap; Lernbehinderung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Sonderpädagogischer Förderbedarf
Abstract	A protracted case involving a high-achieving ADHD student who was judged eligible for Section 504 assistance, but not for Individuals with Disabilities Education Act assistance, demonstrates confusing overlaps between programs, problems with overidentifying students as disabled, and the high costs of "legalizing" special education. (Contains 12 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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