Who Cares about Public School Education?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hicks, John M.
Titel	Who Cares about Public School Education?
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 81 (2000) 5, S.398-401Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Advocacy; Apathy; Conservatism; Educational Finance; Federal Government; Financial Problems; Government Role; Mass Media; Privatization; Professional Occupations; Public Education; Public Opinion; Public Relations; Public Support; Tax Effort; Work Environment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sozialanwaltschaft; Apathie; Konservatismus; Bildungsfonds; Bundesregierung; Massenmedien; Privatisation; Privatisierung; Berufsklassifikation; Öffentliche Erziehung; Öffentliche Meinung; Public relation work; Öffentlichkeitsarbeit; Öffentliche Förderung; Öffentliche Trägerschaft; Arbeitsmilieu
Abstract	Public education is not highly supported by the American public, who put economics first. The GI Bill and Cold War era prove that point. Schools have suffered from bad press, ultraconservatism, provincialism, teacher nonprofessionalism, commercialism, gambling, student fundraising, misplaced government/parental priorities, an uninviting work environment, and low status. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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