"Assessing Student Performance: Exploring the Purpose and Limits of Testing," by Grant P. Wiggins [book review].

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Autor/in	Pettibone, Timothy J.
Titel	"Assessing Student Performance: Exploring the Purpose and Limits of Testing," by Grant P. Wiggins [book review].
Quelle	In: Journal of Educational Measurement, 32 (1995) 1, S.97-99Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0655
Schlagwörter	Rezension; Elementary Secondary Education; Higher Education; Occupational Tests; Test Construction; Test Use; Testing Problems; Testing Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufseignungsprüfung; Testaufbau; Testanwendung
Abstract	"Assessing Student Performance" sets forth arguments for looking at testing and assessment. The exploration is more about morality and epistemology than about technology and politics. A principal assumption is that mainstream assessment and testing philosophy is flawed. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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