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Autor/inAkande, Adebowale
TitelSouth African Children Conception of Self.
QuelleIn: Early Child Development and Care, 152 (1999), S.55-76Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0300-4430
SchlagwörterChildhood Attitudes; Cross Cultural Training; Cultural Pluralism; Foreign Countries; Self Concept; Self Concept Measures; Socialization; Young Children; South Africa; Self Description Questionnaire
AbstractTested appropriateness of a multidimensional, hierarchically ordered model of self-concept for an African sample. Subjects were 215 Xhosa-speaking children in South Africa. Responses to self-description questionnaire suggest the importance of cultural-tendency early-childhood socialization in the conceptualization of multidimensional and hierarchically ordered self-concept structure. (LBT)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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