Inequality in Higher Education: A Study of Class Barriers.

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Autor/inn/en	Lynch, Kathleen; O'Riordan, Claire
Titel	Inequality in Higher Education: A Study of Class Barriers.
Quelle	In: British Journal of Sociology of Education, 19 (1998) 4, S.445-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0142-5692
Schlagwörter	Access to Education; Cultural Differences; Educational Background; Educational Discrimination; Equal Education; Foreign Countries; Higher Education; Low Income; Socioeconomic Background; Working Class; Ireland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Kultureller Unterschied; Vorbildung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Niedriglohn; Sozioökonomische Lage; Arbeiterklasse; Irland
Abstract	Examines the economic, social/cultural, and educational barriers that low-income, working-class, Irish students experience in accessing higher education. Suggests that the dynamic role of the state, in creating and maintaining inequality, needs to be systematically addressed; resistance can be accomplished by targeting structures from state institutional systems to the individual practices in classrooms. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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