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Autor/inAdams, Paul E.
TitelThe Forgotten Science Educator.
QuelleIn: Journal of Research in Science Teaching, 36 (1999) 4, S.407-10Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4308
SchlagwörterStellungnahme; Faculty Development; Faculty Workload; Higher Education; Majors (Students); Nonmajors; Science Curriculum; Science Instruction; Science Teachers; Small Colleges; Teacher Education
AbstractArgues that concern for the needs of science department faculty in small colleges and universities is lacking in the science education research literature. Claims that such faculty's duties often include educating science majors and science education majors, and the unique problems arising from this dual role should be more thoroughly studied. (WRM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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