Pedagogy as View Sequence: Popular Culture, Education, and Travel.

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Autor/in	Casella, Ronnie
Titel	Pedagogy as View Sequence: Popular Culture, Education, and Travel.
Quelle	In: Anthropology & Education Quarterly, 30 (1999), S.187-209Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-7761
Schlagwörter	Field Studies; Foreign Countries; Popular Culture; Study Abroad; Teaching Methods; Travel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Praxisforschung; Ausland; Popkultur; Studies abroad; Auslandsstudium; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Travelling; Reisen; Reise
Abstract	Examines the economic and cultural construction of Latin America as an educational site for visitors, using analysis of brochures from 26 organizations advertising educational tours, fieldwork in an educational tour organization, and interviews with educational travelers. Educational travel to Latin America is construed as something quite different from what it usually becomes. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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