"Our Hands Will Know": The Development of Tactile Diagnostic Skill--Teaching, Learning, and Situated Cognition in a Physical Therapy Program.

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Autor/in	Rose, Mike
Titel	"Our Hands Will Know": The Development of Tactile Diagnostic Skill--Teaching, Learning, and Situated Cognition in a Physical Therapy Program.
Quelle	In: Anthropology & Education Quarterly, 30 (1999), S.133-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-7761
Schlagwörter	Concept Formation; Physical Therapists; Physical Therapy; Skill Development; Tactual Perception; Teaching Methods; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Concept learning; Begriffsbildung; Physiotherapie; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Taktile Wahrnehmung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Ausbildung
Abstract	Examines, within a situated-cognition framework, the teaching and learning of a concept in biomechanics, the manual techniques and tactile discrimination skills that accompany it, and the diagnostic frame of mind that informs concept, technique, and skill. Draws on observations of a class of physical-therapy students. (Author/SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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