Michael Jordan Meets C. Wright Mills: Illustrating the Sociological Imagination with Objects from Everyday Life.

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Autor/in	Kaufman, Peter
Titel	Michael Jordan Meets C. Wright Mills: Illustrating the Sociological Imagination with Objects from Everyday Life.
Quelle	In: Teaching Sociology, 25 (1997) 4, S.309-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0092-055X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Active Learning; Class Activities; Higher Education; History; Learning Strategies; Sociology; Student Characteristics; Student Participation; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Aktives Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Soziologie; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Discusses an exercise that uses objects from everyday life to demonstrate to students how their personal biographies intersect with history. Encourages active engagement between teacher, students, and subject matter in a mutual quest for knowledge and understanding. Outlines the exercise, assesses its success, and makes additional recommendations. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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