A Short History of Performance Assessment: Lessons Learned.

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Autor/inn/en	Madaus, George F.; O'Dwyer, Laura M.
Titel	A Short History of Performance Assessment: Lessons Learned.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 80 (1999) 9, S.688-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Educational History; Efficiency; Elementary Secondary Education; High Stakes Tests; Multiple Choice Tests; Performance Based Assessment; Standardized Tests; Technology; Test Use; Testing; Testing Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Multiple choice examinations; Multiple-choice tests, Multiple-choice examinations; Multiple-Choice-Verfahren; Leistungsermittlung; Standadised tests; Standardisierter Test; Technologie; Testanwendung; Testdurchführung; Testen
Abstract	Places performance assessment in the context of high-stakes uses, describes underlying technologies, and outlines the history of performance testing from 210 B.C.E. to the present. Historical issues of fairness, efficiency, cost, and infrastructure influence contemporary efforts to use performance assessments in large-scale, high-stakes testing programs. (59 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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