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Autor/inSwanton, Donald W.
TitelTeaching Fisher's Theory of Interest in a Simple Auction Setting.
QuelleIn: Journal of Economic Education, 30 (1999) 1, S.43-51Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0485
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Active Learning; Economics Education; Experiential Learning; Higher Education; Interest (Finance); Investment; Teaching Methods; Undergraduate Study
AbstractArgues that standard methods of teaching Irving Fisher's theory of interest to undergraduates are generally difficult and unsuccessful. Presents a lesson in which students playing out roles in a story learn how the interest rate determines equilibrium in credit markets and sets prices of investment opportunities. (DSK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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