School Students' Ideas about Air Pollution: Hindrance or Help for Learning?

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Autor/inn/en	Thornber, Jillian; Stanisstreet, Martin; Boyes, Edward
Titel	School Students' Ideas about Air Pollution: Hindrance or Help for Learning?
Quelle	In: Journal of Science Education and Technology, 8 (1999) 1, S.67-73Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1059-0145
Schlagwörter	Air Pollution; Concept Formation; Environmental Education; Foreign Countries; Intermediate Grades; Misconceptions; Science and Society; Student Attitudes; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Air; Pollution; Luftverschmutzung; Concept learning; Begriffsbildung; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Ausland; Mittelstufe; Missverständnis; Schülerverhalten
Abstract	Uses a free-form questionnaire to explore 10- and 11-year-old students' ideas about the nature of air pollution and its biological and physical effects. Suggests that students hold misconceptions in this area. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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