Potential Knowledge Management Contributions to Human Performance Technology Research and Practice.

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Autor/inn/en	Schwen, Thomas M.; Kalman, Howard K.; Hara, Noriko; Kisling, Eric L.
Titel	Potential Knowledge Management Contributions to Human Performance Technology Research and Practice.
Quelle	In: Educational Technology Research and Development, 46 (1998) 4, S.73-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-1629
Schlagwörter	Epistemology; Learning Processes; Performance Technology; Research and Development; Research Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erkenntnistheorie; Learning process; Lernprozess; Forschung und Entwicklung; Forschungsbedarf
Abstract	Considers aspects of knowledge management that have the potential to enhance human-performance-technology research and practice. Topics include intellectual capital; learning organization versus organizational learning; the importance of epistemology; the relationship of knowledge, learning, and performance; knowledge creation; socio-technical design; electronic performance-support systems; and research opportunities. (57 references) (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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