Operating Characteristics of Six Response Distortion Indicators for the Personality Assessment Inventory.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Morey, Leslie C.; Lanier, V. Whitson
Titel	Operating Characteristics of Six Response Distortion Indicators for the Personality Assessment Inventory.
Quelle	In: Assessment, 5 (1998) 3, S.203-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1073-1911
Schlagwörter	College Students; Higher Education; Personality Assessment; Personality Traits; Response Style (Tests); Personality Assessment Inventory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Persönlichkeitsanalyse; Individual characteristics; Personality characteristic; Persönlichkeitsmerkmal; Antwortverhalten
Abstract	Characteristics of six different indicators of response distortion on the Personality Assessment Inventory (PAI) (L. Morey, 1991) were evaluated by having 134 college students complete the PAI under positive impression management, malingering, and honest responding conditions. All six indicators could distinguish actual and feigned responses. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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