Interrater Reliability of the Ruff Figural Fluency Test.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Berning, Lisa C.; Weed, Nathan C.; Aloia, Mark S.
Titel	Interrater Reliability of the Ruff Figural Fluency Test.
Quelle	In: Assessment, 5 (1998) 2, S.181-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1073-1911
Schlagwörter	College Students; Higher Education; Interrater Reliability; Scoring; Test Use + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interrater-Reliabilität; Bewertung; Testanwendung
Abstract	To examine the interrater reliability of the Ruff Figural Fluency Test (RFFT) (R. Ruff, 1988), 124 college students completed the measure and scored RFFT test protocols. Results indicated substantial interscorer reliability on the RFFT, particularly for number of unique designs. Reliability was lower for scoring perseverative errors and error ratios. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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