Student and Teacher Perceptions of Industrial Chemistry Case Studies.

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Autor/inn/en	Kesner, Miri; Hofstein, Avi; Ben-Zvi, Ruth
Titel	Student and Teacher Perceptions of Industrial Chemistry Case Studies.
Quelle	In: International Journal of Science Education, 19 (1997) 6, S.725-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0950-0693
Schlagwörter	Career Education; Case Studies; Chemistry; Classroom Environment; Foreign Countries; High Schools; Science Curriculum; Student Interests; Israel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Case study; Fallstudie; Case Study; Chemie; Klassenklima; Unterrichtsklima; Ausland; High school; Oberschule; Studieninteresse
Abstract	Describes a study conducted in Israel that focuses on how studying industrial-chemistry case studies affects students' perceptions of their learning environment and their interest in chemistry studies. Contains 18 references. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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