No Joe Marches.

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Autor/in	Berman, Ruth
Titel	No Joe Marches.
Quelle	In: Children's Literature in Education, 29 (1998) 4, S.237-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0045-6713
Schlagwörter	Stellungnahme; Childrens Literature; Elementary Secondary Education; Imagination; Intellectual Experience; Males; Sex Role; Sex Stereotypes + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Male; Männliches Geschlecht; Geschlechterrolle
Abstract	Notes almost no books encourage boys in their love of intellect and imagination. Discusses stories that give ambivalent encouragement to boys for such activities. Notes that boys in books written by women seem more comfortable with their enjoyment of books and writing. Encourages writers and publishers to experiment with more positive portrayals of boys as young writers. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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