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Autor/inn/enWatts, Mike; Jofili, Zelia
TitelTowards Critical Constructivist Teaching.
QuelleIn: International Journal of Science Education, 20 (1998) 2, S.173-85Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0950-0693
SchlagwörterConstructivism (Learning); Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Learning Theories; Professional Development; Science Curriculum; Science Education; Theory Practice Relationship; Brazil; United Kingdom
AbstractDiscusses the conceptions of constructivist teaching within the context of debates on constructivist research in science classrooms. Argues that critical constructivism should replace constructivist teaching. Contains 39 references. (DDR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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