Aggression among Children and Youth Who Have Asperger's Syndrome: A Different Population Requiring Different Strategies.

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Autor/inn/en	Simpson, Richard L.; Myles, Brenda Smith
Titel	Aggression among Children and Youth Who Have Asperger's Syndrome: A Different Population Requiring Different Strategies.
Quelle	In: Preventing School Failure, 42 (1998) 4, S.149-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-988X
Schlagwörter	Leitfaden; Aggression; Asperger Syndrome; Behavior Modification; Behavior Problems; Classroom Techniques; Discipline; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Prevention; Reinforcement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Asperger-Syndrom; Behaviour modification; Verhaltensänderung; Klassenführung; Disziplin; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Prävention; Vorbeugung; Positive Verstärkung
Abstract	Discusses strategies for preventing and responding to aggression among students with Asperger's syndrome, including structuring the environment for social success, cognitive behavior-modification, behavioral contracts, social stories, scripts and autopsies, and traditional behavioral consequences. Examples of a social story, social script, and social autopsy are provided. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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